Aici veți găsi 21 de secvențe pedagogice, care sunt schițe ale lecțiilor cu obiective de învățare, scenariu de învățare, set de activități cu rețelele sociale, pentru a fi folosite la cursuri și nu numai, pentru profesori și clasele lor. Secvențele pedagogice ilustrează posibilitățile de utilizare a rețelelor sociale cu sferă educațională și vor oferi un exemplu de integrare și utilizare a microînvățarii ca tehnică pedagogică pentru crearea de conținut educațional pe rețelele sociale.
Categorie | Titlu | Vârstă | Durata | Competențe | Link către resurse |
Să înțelegem | 15-18 |
| Cetățenie | ||
Introducere in | 15-18 | 1 h 30 m | Cetățenie | ||
Importanța comemorării în | 15-18 | 2 h | Educație civică și socială | ||
Multiculturalismul și | 11-15 | 45 m | Educație civică și socială | ||
Ce înseamnă proprietatea | 15-18 | 1 h | Competențe digitale | ||
Confidențialitatea | 11-15 | 1 h | Competențe digitale | ||
Cum să recunoști | 15-18 | 2 h | Competențe digitale | ||
Planul de afaceri și | 15-18 | 1 h 30 m – 2 h | Antreprenoriat | ||
Cum să faceți locul de muncă accesibil și incluziv | 15-18 | 1 h | Antreprenoriat | ||
Cum să faci o | 15-18 | 1 h 30 m | Antreprenoriat | ||
Analiza textului | 15-18 | 1 h 40 m | Competențe lingvistice | ||
Apărarea unei opinii, | 13-15 | 1 h | Competențe lingvistice | ||
Redactarea unei | 15-18 | 1 h | Limbi străine | ||
Engleza britanică VS | 11-15 | 1 h 30 m | Limbi străine | ||
Acronimele în Engleză | 11-15 | 50 m | Limbi străine | ||
Cum să-ți exersezi și să-ți imbunătățești memoria | 11-15 | 1 h 30 m | Dezvoltare personala | ||
Cum să lucrăm împreună (munca în echipă, solidaritatea) | 11-15 | 2 h | Dezvoltare personala | ||
Cum să dezvolți | 13-15 | 45 m | Dezvoltare personala | ||
Circuitul electric | 11-15 | 1 h | STEM ( știință, tehnică, inginerie și matematică) | ||
Fizica în viața de zi cu zi | 11-15 | 1 h 30 m | STEM ( știință, tehnică, inginerie și matematică) | ||
Geometria este peste tot, în jurul nostru | 11-12 | 45 m | STEM ( știință, tehnică, inginerie și matematică) |
*Vă rugăm să rețineți că durata este aproximativă. Activitățile pot dura mai mult atunci când includ colaborarea și lucrările de grup.