admin1575

Sotsiaalmeedia rakenduste tähtsus hariduses on tänapäeval äärmiselt oluline. Tehnoloogia ja ühenduvuse valitsetud maailmas on sotsiaalmeediast saanud meie igapäevaelu lahutamatu osa. See pole enam pelgalt platvorm kasside videote ja puhkusefotode jagamiseks; sotsiaalmeedia on leidnud tee haridussektorisse ning selle mõju on sügav. See artikkel uurib, kuidas sotsiaalmeedia muudab haridust ja tõstab esile koostöö, suhtlemise ja õpikogemuste täiustamise. […]

Tehisintellekti rolli kohta on erinevaid seisukohti. Mõne jaoks on sellel eelised, mis pärsivad  negatiivseid tulemusi. Teiste jaoks on miinused palju suuremad kui positiivsed tulemused.Miks kasutada tehisintellekti hariduses? Tehisintellekt on kohandatav ja muutlik tööriist õpilastele ja õpetajatele. On tõsiasi, et tehisintellekt muudab viisi, kuidas õpilased saavad teavet hankida ja töödelda ning kuidas õpetajad õpetavad. Siin on

Sotsiaalmeedia, kui see on integreeritud põhihariduse õppekavasse, täiendab hariduslikku sisu, kuid ka soodustab õpilaste digitaalse kirjaoskuse oskuste arengut. Need oskused on üha olulisemad kõrghariduse ja tulevaste töövõimaluste jaoks. Kiiresti muutuvas digitaalses maailmas hinnatakse, et 90% Euroopa töökohtadest nõuab teatavat digitaalset pädevust. See hõlmab kriitilise mõtlemise oskust usaldusväärse sisu eristamiseks ja valeinformatsiooni vältimiseks, koostöövõimet efektiivseks meeskonnatööks

Alates YouTube’i loomisest 2005. aastal on YouTube’ist saanud maailma suurim veebivideoplatvorm: üle 2 miljardi kasutaja, rohkem kui 75 miljardit igakuist külastust ja näiteks 2022. aasta aprillis postitati iga minut umbes 500 tundi videot.  YouTube on mõjutanud peaaegu kõiki isiklikke ja professionaalseid valdkondi, võimaldades kasutajatel jagada ja juurde pääseda lõpmatul hulgal audiovisuaalset materjali, alates kõigist kunstiliikidest

Kunstlik intelligents (KI) koosneb arvuti võimest teha ülesandeid, mida tavaliselt teevad inimesed. Hiljuti laialt levinud rakendused nagu ChatGPT, ChatbotAI ja paljud teised on teinud selle tehnoloogia veelgi levinumaks.  Sotsiaalmeedia kasutab juba KI-põhiseid süsteeme, kuid tulevikus saab selline seotus veelgi tugevam olema. Pole üllatav, et kõige tuntumad sotsiaalmeedia platvormid katsetavad juba uusi AI-integratsiooni arenguid.  Näiteks TikTok

Õpetajatena oleme kõik mõistnud, et klassiruumi kogukonna loomine ja sõbralike suhete edendamine õpilaste vahel on sama oluline kui klassiruumi juhtimine. Sõbralik atmosfäär võimaldab õpilastel vabalt väljendada oma vaateid ja individuaalsust, kartmata hukkamõistu. Sotsiaalmeedia võib olla õpetaja käes kasulik tööriist klassiruumi kogukonna loomiseks. Esiteks võimaldab foorumites või vestlustes (nt Facebookis või Instagramis loodud) postituste kasutamine introvertsetel

Aktiivne sotsiaalmeedia kasutamine parandab õpilaste saavutusi. Sotsiaalmeediat saab kasutada mitmel erineval viisil. Vaatleme peamisi võimalusi. Sotsiaalmeedia kui interaktiivne õpik Õppeainepõhine grupp sotsiaalmeedias võib toimida täiendava õpikuna. Selles töötamine on lihtne ja mugav: õpilased saavad jagada lõpetatud ülesandeid ja kirjutada kommentaare aruteludesse. Uudistevoos jagatud postitused toimivad õpikulehekülgedena ja navigeerimiseks saab kasutada teemaviiteid (hashtag’id). Näiteks, kui õpilased

Sotsiaalmeedia pakub lastele mitmeid eeliseid ja kasu, kui seda ei kasutata liialt ning kui veebikontaktid sõpradega on vaid reaalsuhete pikendus ega asenda neid.  Siiski võib sotsiaalmeedia mõnikord olla lõks; kui lapsed ei ole ettevaatlikud, võivad nad sattuda ebameeldivatesse, piinlikesse või stressirohkematesse olukordadesse.  Siin on mõned nõuanded noortele, kes on sotsiaalmeedias väga aktiivsed, meeles pidada sisse

Siin see on, me käivitame e-õppe mooduli keskkooliõpetajatele!  SubscribED projekti abil tahame anda võimaluse luua ja kasutada sisu, mis on kohandatud pedagoogiliste eesmärkide ja teie õpilaste konkreetsete vajadustega, kasutades sotsiaalmeediat.  Meie e-õppe moodul annab õpetajatele teadmised ja oskused sisu loomiseks ning toetab nende õppijaid kohandatud õpetamismeetoditega. Praktikas juhendab see õpetajaid samm-sammult lähenemisviisis, et arendada sotsiaalvõrgustikes

Pilt Canvast  Hoolimata oma mainest vaidlusaluse keskkonnana noorte jaoks, on TikTokist saanud vahend, mida inimesed kõigist vanuserühmadest kasutavad laia valiku teemade kohta teabe otsimiseks või jagamiseks looval ja lõbusal moel läbi lühikeste ja kaasahaaravate formaatide. Täiendades “edutainmenti” ja võimaldades spontaanset mikroõpet, haldab rakendus, mida saab uurida ka selle veebisaidil, muljetavaldavat hulka hariduslikke kontosid, alates amatööridest